1.本实用新型涉及存放装置技术领域，尤其涉及一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置。
背景技术：2.在研究一些植物的生长过程时，需要使用到种植架对植物进行栽培，现有技术中的室内种植架不具有空气流通的功能，室内环境空气难以流通，影响种植架内植物的光合作用，从而影响植物的正常生长，不利于对于植物生长过程的研究，所以，需要设计一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置来解决上述问题。
技术实现要素：3.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置。
4.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
5.一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置，包括种植架，所述种植架的侧面安装有吸气装置，所述种植架的侧面还安装有可拆卸的除尘盒，所述种植架上设置有吸气组件与喷气组件。
6.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述吸气组件包括两个吸气盒、多个吸气口、多个滤网、底层盒与多个吸气管，两个所述吸气盒均固定连接在种植架的内面，多个所述吸气口分别贯穿开设在两个吸气盒的侧面，所述底层盒固定连接在种植架的内底面，多个所述吸气管均固定连通在底层盒的顶面，多个所述滤网分别固定连接在多个吸气口与多个吸气管的内面，所述底层盒通过两个气管与两个吸气盒相连通。
7.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述喷气组件包括多个喷气管与多个连通管，多个所述喷气管均固定连接在种植架的内面，多个所述连通管的一端分别与多个喷气管相连通，多个所述连通管的另一端分别与相邻的喷气管相连通。
8.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述吸气装置的进气端与除尘盒固定连通，所述除尘盒通过气管与其中一个吸气盒相连通，所述吸气装置的排气端与其中一个喷气管相连通。
9.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述种植架的内面设置有基准线。
10.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述种植架的侧面固定连接有两个挂钩，所述除尘盒的顶面固定连接有两个挂环。
11.本实用新型通过设置吸气装置、吸气组件与喷气组件，在吸气装置、吸气组件与喷气组件的配合作用下，种植架能够实现气体流通的功能，取代了传统的种植架结构，使得种植架内的植物根系能够充分的与空气相接触，保证植物的正常生长，其次，还使得植物能够进行充足的光合作用，利于对于植物生长过程的研究。
附图说明
12.图1为本实用新型提出的一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置的结构示意图；
13.图2为本实用新型提出的一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置的a处结构放大图；
14.图3为本实用新型提出的一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置b处结构放大图。
15.图中：1种植架、2吸气装置、3除尘盒、4基准线、5吸气组件、 51吸气盒、52吸气口、53滤网、54底层盒、55吸气管、6喷气组件、 61喷气管、62连通管。
具体实施方式
16.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
17.参照图1-3，一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置，包括种植架1，种植架1的侧面安装有吸气装置2，具体的，吸气装置2可为气泵等吸气设备，种植架1的侧面还安装有可拆卸的除尘盒 3，除尘盒3内装配有可拆卸的滤芯，用于滤除空气中的灰尘，滤芯不作为本技术方案的创新点，图中并未示出，在此也不做过多赘述，种植架1上设置有吸气组件5与喷气组件6。
18.参照图1-3，吸气组件5包括两个吸气盒51、多个吸气口52、多个滤网53、底层盒54与多个吸气管55，两个吸气盒51均固定连接在种植架1的内面，多个吸气口52分别贯穿开设在两个吸气盒51 的侧面，底层盒54固定连接在种植架1的内底面，多个吸气管55均固定连通在底层盒54的顶面，多个滤网53分别固定连接在多个吸气口52与多个吸气管55的内面，通过设置滤网53，能够防止土壤进入吸气管55内对吸气管55造成堵塞的情况出现，底层盒54通过两个气管与两个吸气盒51相连通。
19.参照图1-3，喷气组件6包括多个喷气管61与多个连通管62，多个喷气管61均固定连接在种植架1的内面，多个连通管62的一端分别与多个喷气管61相连通，多个连通管62的另一端分别与相邻的喷气管61相连通。
20.参照图1-3，吸气装置2的进气端与除尘盒3固定连通，除尘盒3通过气管与其中一个吸气盒51相连通，吸气装置2的排气端与其中一个喷气管61相连通。
21.参照图1-3，种植架1的内面设置有基准线4，工作人员在向种植架1内添加土壤时，可时土壤高度低于基准线4，避免土壤把多个喷气管61堵住。
22.参照图1-3，种植架1的侧面固定连接有两个挂钩，除尘盒3的顶面固定连接有两个挂环，方便工作人员对除尘盒3进行拆装。
23.本实用新型的具体工作原理如下：
24.本实用新型所提出的种植架1在使用的过程中，工作人员可启动吸气装置2，吸气装置2运转时能够通过吸气组件5对空气进行吸收，具体的，两个吸气盒51上的多个吸气口52能够对种植架1上方的空气进行吸收，多个吸气管55能够对种植架1土壤内的空气进行吸收，使得空气也能够在土壤内流通，接着，空气会经过除尘盒3，除尘盒 3内装配有滤芯，此
为较为成熟的现有技术，图中并未示出，在此也不做过多赘述，空气经过除尘盒3后其内部掺杂的灰尘等杂志会被除尘盒3滤除，并通过多个喷气管61再次喷向种植架1内种植的植物周边，即可实现气体流通的功能。
25.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
技术特征：1.一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置，包括种植架(1)，其特征在于，所述种植架(1)的侧面安装有吸气装置(2)，所述种植架(1)的侧面还安装有可拆卸的除尘盒(3)，所述种植架(1)上设置有吸气组件(5)与喷气组件(6)。2.根据权利要求1所述的一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置，其特征在于，所述吸气组件(5)包括两个吸气盒(51)、多个吸气口(52)、多个滤网(53)、底层盒(54)与多个吸气管(55)，两个所述吸气盒(51)均固定连接在种植架(1)的内面，多个所述吸气口(52)分别贯穿开设在两个吸气盒(51)的侧面，所述底层盒(54)固定连接在种植架(1)的内底面，多个所述吸气管(55)均固定连通在底层盒(54)的顶面，多个所述滤网(53)分别固定连接在多个吸气口(52)与多个吸气管(55)的内面，所述底层盒(54)通过两个气管与两个吸气盒(51)相连通。3.根据权利要求1所述的一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置，其特征在于，所述喷气组件(6)包括多个喷气管(61)与多个连通管(62)，多个所述喷气管(61)均固定连接在种植架(1)的内面，多个所述连通管(62)的一端分别与多个喷气管(61)相连通，多个所述连通管(62)的另一端分别与相邻的喷气管(61)相连通。4.根据权利要求3所述的一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置，其特征在于，所述吸气装置(2)的进气端与除尘盒(3)固定连通，所述除尘盒(3)通过气管与其中一个吸气盒(51)相连通，所述吸气装置(2)的排气端与其中一个喷气管(61)相连通。5.根据权利要求4所述的一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置，其特征在于，所述种植架(1)的内面设置有基准线(4)。6.根据权利要求1所述的一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置，其特征在于，所述种植架(1)的侧面固定连接有两个挂钩，所述除尘盒(3)的顶面固定连接有两个挂环。
技术总结本实用新型公开了一种教学用室内生态系统种植架的气体流通装置，包括种植架，所述种植架的侧面安装有吸气装置，所述种植架的侧面还安装有可拆卸的除尘盒，所述种植架上设置有吸气组件与喷气组件，所述吸气组件包括两个吸气盒、多个吸气口、多个滤网、底层盒与多个吸气管，两个所述吸气盒均固定连接在种植架的内面，多个所述吸气口分别贯穿开设在两个吸气盒的侧面，所述底层盒固定连接在种植架的内底面。本实用新型取代了传统的种植架结构，使得种植架内的植物根系能够充分的与空气相接触，保证植物的正常生长，其次，还使得植物能够进行充足的光合作用，利于对于植物生长过程的研究。究。究。
技术研发人员：徐靖
受保护的技术使用者：居丽芳生态科技（上海）有限公司
技术研发日：2021.12.06
技术公布日：2022/7/5
